2025年廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科“未來經(jīng)濟(jì)學(xué)家” 冬令營開啟

2025-12-02 15:00|編輯: 郭老師|閱讀: 106

摘要

2026廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科 “未來經(jīng)濟(jì)學(xué)家” 冬令營開啟，時(shí)間定于2026年2月2日至5日，感興趣的同學(xué)們速速報(bào)名！

2026年廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科“未來經(jīng)濟(jì)學(xué)家”冬令營即將拉開帷幕，活動(dòng)時(shí)間為2026年2月2日至5日。歡迎廣大學(xué)子踴躍報(bào)名，讓我們一同在經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的海洋中暢游，探索未知的學(xué)術(shù)前沿。

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　　時(shí)間：2026年2月2日至5日（四天三晚）

　　地點(diǎn)：廈門大學(xué)思明校區(qū)

　　對(duì)象：全國四年級(jí)至六年級(jí)小學(xué)生

一、選擇廈大“未來經(jīng)濟(jì)學(xué)家”冬令營的三大理由

　　作為國內(nèi)頂尖的經(jīng)濟(jì)學(xué)科高地，廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科不僅有專業(yè)的教學(xué)資源，更懂如何用孩子喜歡的方式傳遞知識(shí)——不搞枯燥說教，不做機(jī)械任務(wù)，每一項(xiàng)活動(dòng)都藏著“成長小心機(jī)”：

　　名校氛圍浸潤：在廈大校園里上課、活動(dòng)，感受985高校的人文與學(xué)術(shù)氣息，埋下“向上成長”的種子。

　　能力全面提升：從經(jīng)濟(jì)學(xué)思維到AI技能，從學(xué)習(xí)方法到運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，一次冬令營搞定多維度能力。

　　安全貼心保障：專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)+全程陪護(hù)，家長可實(shí)時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)，放心托付。

二、超有趣的6大核心活動(dòng)

　　趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂：把抽象知識(shí)變成“小游戲”。老師會(huì)用各種趣味橫生的場景化游戲，讓孩子明白“成本與收益”“需求與供給”的小邏輯，悄悄培養(yǎng)小小經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的財(cái)商思維。

　　AI技能培養(yǎng)：當(dāng)小小學(xué)員遇上“智能黑科技”。孩子會(huì)親手嘗試用AI解決日常學(xué)習(xí)中碰到的問題，在動(dòng)手操作中感受科技的魅力，激發(fā)對(duì)“智能世界”的好奇心。

　　學(xué)習(xí)力提升講座：教孩子“會(huì)學(xué)習(xí)”的小技巧。專門針對(duì)小學(xué)生的注意力、記憶力、時(shí)間管理設(shè)計(jì)！老師會(huì)通過教授MBTI16型人格特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們掌握適合自己的“高效學(xué)習(xí)”方法。

高爾夫球體驗(yàn)：在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)“專注與禮儀”。專業(yè)教練手把手教學(xué)！從握桿姿勢(shì)到揮桿動(dòng)作，從高爾夫禮儀到規(guī)則認(rèn)知，孩子不僅能體驗(yàn)貴族運(yùn)動(dòng)的優(yōu)雅，更能在“瞄準(zhǔn)-擊球”的過程中培養(yǎng)專注力，在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中學(xué)會(huì)尊重與合作。

　　尋寶大作戰(zhàn)：在校園里玩出“社交力”。把廈大校園變成“尋寶樂園”！孩子會(huì)分組完成“任務(wù)打卡”——比如找到指定的校園地標(biāo)、和小伙伴合作解開謎題、拍一張“校園美景”，在趣味闖關(guān)里學(xué)會(huì)溝通、分工，快速交到新朋友。

　　博物館參觀：在“自然寶庫”里解鎖奇妙知識(shí)。帶孩子走進(jìn)廈大生物博物館，這里藏著從遠(yuǎn)古化石到珍稀動(dòng)植物標(biāo)本的“自然寶庫”——有長達(dá)10米的鯨魚骨架、色彩斑斕的鳥類標(biāo)本，還有能近距離觀察的昆蟲生態(tài)箱。專業(yè)講解員會(huì)用“講故事”的方式，給孩子講動(dòng)植物的生存智慧，悄悄點(diǎn)燃孩子對(duì)自然科學(xué)的探索熱情。

學(xué)員感言

　　余同學(xué) 廈門市演武小學(xué)

　　“人工智能課和未來太空車給我們帶來了驚喜！看著屏幕上DeepSeek快速算出數(shù)學(xué)題，寫出的優(yōu)秀文章，摸著自己拼裝成的太空車的模型，我們暢想未來生活，我突然懂了老師說的 “立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來”—— 就像我們既要學(xué)會(huì)管好今天的零花錢，也要想象未來世界的樣子。”

　　程同學(xué) 廈門市梧村小學(xué)

　　“在這里我學(xué)到了好多實(shí)用的財(cái)商知識(shí)。老師教我們?nèi)绾纬蔀槔碡?cái)小能手，明白了財(cái)商與智商和情商同等重要，了解了財(cái)富的深層含義。還有各位優(yōu)秀老師的精彩分享，他們用生動(dòng)的故事告訴我們經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力，讓我對(duì)未來充滿了好奇。最讓我難忘的是尋寶游戲！大家分組合作，在美麗的校園里打卡探秘，在游戲中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思考分析，還結(jié)識(shí)了一群好朋友。”

　　徐同學(xué) 廣州市越秀區(qū)鐵一小學(xué)

　　“在冬令營的幾天時(shí)間里，我學(xué)了很多知識(shí)，比如捕魚中的公地悲劇、專注的大腦神經(jīng)是怎樣的、AI人工智能、合作與競爭、打高爾夫等等。讓我印象最深刻的是分組尋寶活動(dòng)，我體會(huì)到遇到超過能力范圍的事情不能過多的消耗時(shí)間，要有全局觀，最后可以通過尋求幫助解決困難。”