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北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)2025“智啟未來(lái)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)第二期開(kāi)始報(bào)名!

2025-10-17 11:45|編輯: 郭老師|閱讀: 111

摘要

北師大二附“智啟未來(lái)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)第二期開(kāi)始報(bào)名啦,此次拔尖創(chuàng)新培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)置“興趣啟蒙-專業(yè)培養(yǎng)-高端培養(yǎng)”三個(gè)階段,培養(yǎng)周期因人而異,將根據(jù)學(xué)生進(jìn)度調(diào)整難度,不搞“一刀切”,對(duì)于該集團(tuán)校感興趣的同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)行報(bào)名!

2025年10月17日,北師大二附主辦的“智啟未來(lái)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目(信息方向)第二期正式官宣。該項(xiàng)目是西城區(qū)唯一不限本集團(tuán)的信息類創(chuàng)新人才項(xiàng)目,面向5-7年級(jí)學(xué)生開(kāi)展公益培養(yǎng),通過(guò)“興趣啟蒙-專業(yè)培養(yǎng)-高端培養(yǎng)”三階段體系,幫助學(xué)生建立編程思維、掌握算法知識(shí),最終沖刺省級(jí)及以上信息學(xué)賽事。

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②清北等高校10大少年班項(xiàng)目報(bào)考指南

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北師大二附智啟未來(lái)創(chuàng)新人才培養(yǎng)第二期報(bào)名

  對(duì)北師大二附中集團(tuán)校感興趣的家長(zhǎng)看過(guò)來(lái),創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目又開(kāi)啟了,這對(duì)于信息學(xué)學(xué)子來(lái)說(shuō)是利好消息。

  集團(tuán)校包括師大二附中本校、西城實(shí)驗(yàn)、德勝中學(xué)、七中,以及三帆中學(xué)附屬小學(xué)和雷鋒小學(xué)。

  集團(tuán)邀請(qǐng)了較強(qiáng)的信息學(xué)教練,通過(guò)“智啟未來(lái)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目,開(kāi)始展開(kāi)信息學(xué)公益課程和選拔,主要面向德勝學(xué)區(qū),其他學(xué)區(qū)的同學(xué)也可以嘗試報(bào)名。

  一、項(xiàng)目核心信息與報(bào)名要求

  1.項(xiàng)目基本背景

  “智啟未來(lái)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目(第二期)由北師大二附主辦,于2025年10月16日晚官宣啟動(dòng),是西城區(qū)首個(gè)突破教育集團(tuán)限制、面向非本集團(tuán)學(xué)生的信息方向創(chuàng)新人才項(xiàng)目,采用公益培養(yǎng)模式,不收取課程費(fèi),僅教材、競(jìng)賽報(bào)名等費(fèi)用需學(xué)生自理。

  2.招生范圍與對(duì)象

  項(xiàng)目面向人群明確,主要包括兩類:

  北師大二附集團(tuán)校內(nèi)學(xué)生:含三帆朝陽(yáng)在內(nèi)的本集團(tuán)5-7年級(jí)學(xué)生;德勝學(xué)區(qū)學(xué)生:德勝學(xué)區(qū)內(nèi)非集團(tuán)校小學(xué)的5-6年級(jí)學(xué)生。對(duì)于西城區(qū)其他學(xué)區(qū)的學(xué)生,報(bào)名后是否能收到通知暫不明確,官方建議有意向者均可嘗試報(bào)名,并強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目與小升初無(wú)關(guān)。

  3.報(bào)名信息與材料要求

  報(bào)名需通過(guò)指定鏈接填寫(xiě)學(xué)生信息,關(guān)鍵要求如下:

  基礎(chǔ)信息:需填寫(xiě)學(xué)生姓名、性別、所在學(xué)校(含北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育翔小學(xué)等指定學(xué)校及“其他”選項(xiàng))、所在年級(jí)(5年級(jí)、6年級(jí)、初一)、手機(jī)號(hào)(作為上課賬號(hào));上課時(shí)間選擇:每周2次課,時(shí)間均為18:30-20:30,二選一即可(周五+周日、周四+周六);資質(zhì)與證書(shū):需確認(rèn)是否通過(guò)GESP6級(jí)(含)以上,或獲得CSP-J、CSP-S獎(jiǎng)項(xiàng),有相關(guān)資質(zhì)者需上傳證書(shū)圖片(不超過(guò)20M);其他材料:需填寫(xiě)學(xué)生卡教育ID號(hào)并上傳ID圖片(不超過(guò)20M),同時(shí)可補(bǔ)充信息學(xué)基礎(chǔ)、其他獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)情況。

  二、項(xiàng)目培養(yǎng)體系與課程內(nèi)容

  1.三階段培養(yǎng)周期與目標(biāo)

  項(xiàng)目設(shè)置“興趣啟蒙-專業(yè)培養(yǎng)-高端培養(yǎng)”三個(gè)階段,培養(yǎng)周期因人而異,將根據(jù)學(xué)生進(jìn)度調(diào)整難度,不搞“一刀切”,具體階段規(guī)劃如下:

培養(yǎng)階段 時(shí)長(zhǎng) 核心目標(biāo) 培養(yǎng)成果
興趣啟蒙 3-6個(gè)月 建立編程思維,看懂基礎(chǔ)代碼,掌握C++語(yǔ)法 獨(dú)立編寫(xiě)50-100行小程序,解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題
專業(yè)培養(yǎng) 1年 熟練掌握基礎(chǔ)算法,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) 用代碼高效解決復(fù)雜問(wèn)題,可參與信息學(xué)競(jìng)賽、創(chuàng)新大賽、翱翔計(jì)劃等
高端培養(yǎng) 2-3年 沖擊省級(jí)/國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),培養(yǎng)跨學(xué)科能力 具備高階算法應(yīng)用能力,可參與頂尖賽事,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)

  2.各階段課程重點(diǎn)

  興趣啟蒙課程:從零入門(mén),核心包括C++基礎(chǔ)語(yǔ)法(從“HelloWorld”入手,掌握變量、循環(huán)、條件判斷,通過(guò)趣味案例畫(huà)圖形、設(shè)計(jì)小游戲)、數(shù)學(xué)思維銜接訓(xùn)練(結(jié)合雞兔同籠、找規(guī)律等小學(xué)數(shù)學(xué)題,用編程實(shí)現(xiàn)解題);專業(yè)培養(yǎng)課程:聚焦算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)排序算法(冒泡排序、快速排序)、搜索算法(深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索)、人工智能相關(guān)算法(貝葉斯算法、決策樹(shù)算法),以及鏈表、棧、隊(duì)列、樹(shù)等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);高端培養(yǎng)課程:主攻高階內(nèi)容,深入鉆研圖論(最短路徑、平衡樹(shù))、數(shù)論(貝葉斯公式、同余、向量)、字符串處理(hash、trie字典樹(shù)、AC自動(dòng)機(jī))等算法,結(jié)合數(shù)學(xué)、物理知識(shí)解決復(fù)雜綜合問(wèn)題,培養(yǎng)跨學(xué)科思維。

  三、項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)群體與參與流程

  1.目標(biāo)群體畫(huà)像

  項(xiàng)目面向具備以下特質(zhì)的5-7年級(jí)學(xué)生:

  編程好奇小達(dá)人:對(duì)電腦、代碼充滿探究欲,喜歡玩編程小游戲,愛(ài)搭建機(jī)器人、拆解電子設(shè)備;專注鉆研小能手:能專注做事30分鐘以上,遇到難題不放棄,喜歡追問(wèn)“為什么”,有鉆研精神;邏輯動(dòng)手小天才:數(shù)學(xué)成績(jī)中等及以上,擅長(zhǎng)找規(guī)律、解謎題,愿意用代碼實(shí)現(xiàn)自己的想法;抗壓合作小伙伴:能接受階段性挑戰(zhàn)(如編程調(diào)試失敗),不氣餒,愿意與同學(xué)討論、合作完成任務(wù)。

  2.參與全流程

  第一步:線上報(bào)名,通過(guò)指定鏈接填寫(xiě)并提交學(xué)生信息及相關(guān)材料;第二步:報(bào)名后等待官方通知,確認(rèn)學(xué)習(xí)方式與注意事項(xiàng);第三步:日常按選定時(shí)間上課,寒暑假可自愿參加集訓(xùn),逐步推進(jìn)各階段學(xué)習(xí)。

  四、項(xiàng)目特色與參考背景

  1.項(xiàng)目核心特色

  突破集團(tuán)限制:作為西城唯一不限本集團(tuán)的信息方向創(chuàng)新人才項(xiàng)目,為非集團(tuán)校學(xué)生提供機(jī)會(huì);零門(mén)檻參與:面向零基礎(chǔ)學(xué)生,無(wú)需提前學(xué)習(xí)Python/C++,小學(xué)5-6年級(jí)及初中生均可報(bào)名;銜接賽事與升學(xué):培養(yǎng)路徑直接對(duì)接信息學(xué)競(jìng)賽(如NOIP、NOI)、創(chuàng)新大賽等,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展積累競(jìng)爭(zhēng)力。

  2.參考背景

  去年年底,海淀、東城等區(qū)已掀起各教育集團(tuán)組織“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”的熱潮,北師大二附“智啟未來(lái)”項(xiàng)目在形式上與這類項(xiàng)目相似,但范圍擴(kuò)展至整個(gè)德勝學(xué)區(qū),體現(xiàn)了官方對(duì)“符合陽(yáng)光招生政策下,學(xué)校突破集團(tuán)限制開(kāi)展培養(yǎng)項(xiàng)目”的支持。項(xiàng)目第一期詳情可參考此前“北師大二附官宣‘智啟未來(lái)’項(xiàng)目,完善貫通小初高全學(xué)段的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”一文。

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