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《人民日報》20組優(yōu)質(zhì)人物素材運用示例

2025-12-11 15:42|編輯: 郭老師|閱讀: 5124

摘要

在高考語文的寫作中,你是否時常為缺乏素材而倍感焦慮?別擔心,我們精心整理了《人民日報》中的20組優(yōu)質(zhì)人物素材運用示例,供大家進行學習借鑒。

在高考語文的寫作過程中,素材積累很重要,今天自主選拔在線團隊為大家?guī)怼度嗣袢請蟆?0組優(yōu)質(zhì)人物素材運用示例內(nèi)容,大家一起來借鑒參考!

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01戚輝

適用主題:歷史銘記、責任擔當、家國情懷、執(zhí)著堅守等

精彩文段:他行程7萬余公里,為200余名抗戰(zhàn)老兵留下珍貴影像,形成60多萬字采訪筆記,整理出160余篇敵后抗戰(zhàn)口述史料。作為2025“中國好人”的代表,他用實際行動守護著民族記憶,詮釋了“偉大出自平凡,英雄來自人民”的深刻內(nèi)涵。他的故事是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的生動篇章。

02李琳

適用主題:敬業(yè)奉獻、堅守初心、醫(yī)者仁心、服務(wù)基層等

精彩文段:這是奔赴的故事,這是堅守的故事,這是奉獻的故事……38年來,李琳扎根偏遠山區(qū),奮戰(zhàn)在基層醫(yī)療第一線,幾十年如一日真誠服務(wù)患者,用無悔的堅守守護著一方百姓的健康,將自己的青春和醫(yī)術(shù)全部奉獻給了那里的牧民。在平凡的崗位上,以忠誠履職詮釋責任擔當,以默默奉獻踐行初心使命。他忠于信仰的價值追求、服務(wù)基層的人民情懷、無私奉獻的道德操守,是時代精神的彰顯。

03夏輝、許仙

適用主題:見義勇為、凡人英雄、本能善舉、社會正氣等

精彩文段:夫妻二人駕車回家探親途中,路遇陜西丹寧高速橋梁垮塌。他們停車的位置距離橋梁垮塌處只有幾米,生死瞬間,這對剛剛死里逃生的夫妻選擇挺身而出,冒著生命危險在雨夜的高速路上攔截后方車輛,避免了一場可能發(fā)生的重大連環(huán)事故。他們的壯舉是人性光輝的本能閃耀,生動詮釋了“英雄來自人民”的深刻內(nèi)涵,彰顯了平凡人身上不平凡的擔當。為社會注入了強大的正能量。

04王迺謙

適用主題:敬業(yè)奉獻、醫(yī)者仁心、生命守護、薪火相傳等

精彩文段:他是2025“國之名醫(yī)·特別致敬”獲得者,95歲高齡的哈爾濱醫(yī)科大學口腔醫(yī)學研究所所長。上世紀60年代,他憑借精湛技藝和過人膽識,成功救治一名被黑熊襲擊、半張臉嚴重受傷的農(nóng)民。從那時起,他便深深扎根這片黑土地,90歲還在堅持出診。他以一生的堅守,詮釋了“醫(yī)者仁心不改,濟世初衷如磐”的崇高精神。

05聶鵬

適用主題:自強不息、科技賦能、回饋社會、超越自我等

精彩文段:作為一名外骨骼機器人的使用者,他在借助科技改善自身生活后,萌生了更深的愿望:“如果我懂點技術(shù),從單純的體驗到參與研發(fā),新產(chǎn)品的問世就能快些。”為此,他利用空余時間學習技術(shù),最終從一位體驗者轉(zhuǎn)型為研發(fā)人員。親身經(jīng)歷讓他對殘疾人的需求感同身受,而能以研發(fā)者身份用科技幫助更多殘疾人“站起來”,讓他感覺“很酷”,也實現(xiàn)了個人價值與社會貢獻的統(tǒng)一。

06劉明華

適用主題:信念傳播、扎根基層、時代聲音、奉獻精神等

精彩文段:作為一名宣講員,他長期扎根一線,致力于傳播黨的好聲音。在平凡崗位上,他用通俗易懂的語言和生動鮮活的故事,將黨的理論與政策播撒到基層群眾心中,展現(xiàn)了新時代基層理論工作者堅定信念、甘于奉獻的精神風貌。

07張久良

適用主題:孝老愛親、責任堅守、人間真情、平凡偉大等

精彩文段:二十余年如一日,他悉心照顧生病的妻子,并用超過十萬字的“護理日記”,記錄下這段充滿艱辛與深情的漫長歲月。這一筆一畫不僅是對病情的記錄,更是對愛的堅守與承諾的見證,他用最樸實的行動詮釋了家庭的溫暖和責任的力量。

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08李煥彩、李長果、李楠

適用主題:承諾如磐、世代傳承、生態(tài)守護、初心不改等

精彩文段:祖孫三代接力守護青山六十余載。他們用跨越半個多世紀的堅守,踐行了對綠水青山的鄭重承諾,是誠實守信、敬業(yè)奉獻的中華傳統(tǒng)美德的生動實踐者。他們的故事譜寫了一曲平凡而偉大的奉獻之歌,匯聚成奮進的力量。

09馬克·力文

適用主題:文化交流、美美與共、情感認同等

精彩文段:在中國生活的20年間,他結(jié)識了許多真誠質(zhì)樸的中國朋友,深切感受到中國人民追求美好生活的勇毅與執(zhí)著。作為一名學者和鄉(xiāng)村音樂人,他常常背著吉他,將這里的所見所聞譜曲成歌,用音樂分享心中的所思所感。2005年,懷揣著《紅星照耀中國》和紀念周恩來特刊,他來到江蘇淮安,卻漸漸被這里蓬勃發(fā)展的活力與樂觀向上的人們所打動,決定長久留在中國。他創(chuàng)作歌曲《淮安的未來充滿希望》,并與中國伙伴組建“秀外慧中”樂隊,用吉他與二胡的合奏詮釋中西文化的交融。他教授英語公共演講課,初心就是幫助學生用英語向世界講述真實的中國故事。

10王安娜

適用主題:個人選擇、時代使命、堅守正義、價值認同、記憶傳承等

精選段落:用流利的外語協(xié)助打通物資轉(zhuǎn)運通道,積極向國際社會宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日主張,協(xié)助八路軍辦事處開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,深入晉察冀邊區(qū)考察醫(yī)療衛(wèi)生狀況……在中國最艱難的歲月里,安娜利澤·施瓦茨——這位中文名叫“王安娜”的德國女子選擇與中國人民并肩作戰(zhàn),她的經(jīng)歷不僅寫進了中國抗戰(zhàn)史,也寫進了世界反法西斯戰(zhàn)爭的共同記憶。

11曾兵

適用主題:逆境奮斗、回饋社會、自強不息、共同富裕等

精選段落:19歲時的一場車禍,導(dǎo)致他左腿截肢。在親人的陪伴和醫(yī)生的幫助下,他重新振作了起來。裝上假肢后,曾兵當過理發(fā)師,也開過小賣店。面對生活的磨難,他像一株向日葵,選擇向陽而生。上世紀90年代末,城市對綠化苗木的需求量很大。曾兵瞄準機遇,在自家5畝林地“試水”。起初缺乏經(jīng)驗,看著樹苗成片枯萎,他徹夜難眠,卻沒打退堂鼓,白天扛著鋤頭除草施肥,夜里就著昏暗的燈光惡補苗木種植知識。憑借這股不屈不撓的勁頭,曾兵摸索出一套種植技術(shù),大幅提升了苗木帶土移植成活率。因為自己是殘疾人,曾兵總想著幫助更多殘疾人。今年,在沅江市殘聯(lián)的指導(dǎo)下,曾兵的苗圃成了殘疾人幫扶示范基地。

12陳英華

適用主題:傳統(tǒng)非遺、傳承與創(chuàng)新等

精選段落:黑暗中發(fā)光的天體、霧狀縹緲的星云,星空之美令人震撼。繡娘陳英華決定用針線勾畫星河光影,將科學與藝術(shù)有機融合。勾稿、配色、刺繡……繡娘陳英華不僅精通平針繡和亂針繡等針法,同時運用調(diào)和配色、獨創(chuàng)針法,將熠熠星空繡制成藝術(shù)品,“星空系列”刺繡作品由此誕生,為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。而在面對榮譽時,陳英華十分淡然:“要能坐住冷板凳,才能傳承和創(chuàng)新。”

13汪家平

適用主題:歷史傳承、文物保護等

精選段落:汪家平學歷不高,卻在文化崗位上工作了40多年。他踏實肯干,不斷學習,很早就認識到了歷史傳承和文物保護的重要性,而且身體力行。他想方設(shè)法,幾百次勸阻文物損毀和倒賣;他走訪村里老人,為古牌坊群修復(fù)竭盡全力;他精通當?shù)貧v史文化,助力鄉(xiāng)村振興。從守住身邊每件文物開始,到完成每一項文物修復(fù)工作,“不能讓歷史只能出現(xiàn)在書本上”的想法樸素、真摯,讓他始終在基層文保這條路上堅持堅守。

14鄉(xiāng)村教師

適用主題:教書育人、無私奉獻等

精選段落:夫妻教師宋忠勝、李月梅,堅守太行深處十六載,幫助山里娃走出大山是他們的夢想;自制教具的鄉(xiāng)村教師王躍增用教具讓孩子們喜歡自然課,激發(fā)科學探索的興趣;00后鄉(xiāng)村教師陳小寶,盡心盡力陪伴和照顧留守兒童,是學生們心目中的“好老師”“好朋友”。讓每一個孩子充分享受到充滿生機的教育,讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠,讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機會——一代又一代默默堅守、無私奉獻的鄉(xiāng)村教師,正在讓這樣的目標成為現(xiàn)實。

15陳際瑋

適用主題:科技強國、青春擔當?shù)?/p>

精選段落:航天飛行器控制系統(tǒng),負責控制航天飛行器的飛行軌跡,被稱為飛行器的“最強大腦”。為了提升“最強大腦”的感知和識別能力,讓飛行器更快、更穩(wěn)、更準地工作,陳際瑋不知疲倦地投入工作中,搶進度、趕時間。為了消除上百次試驗中一次試驗結(jié)果1毫秒的偏差,陳際瑋曾帶領(lǐng)團隊整整論證了3天;為了找到一次飛行器飛行失敗的故障根源,他曾和團隊駐扎在試驗場,連續(xù)工作7天7夜。星空浩瀚無比,探索永無止境。陳際瑋在工作中以苦為樂,無怨無悔,為實現(xiàn)擁抱星辰大海的夢想奉獻自己的青春、智慧和熱血,成為無數(shù)中國航天人奮斗追夢、艱辛探索的縮影。

16馬德靜

適用主題:教育、專注、敬業(yè)等

精選段落:兒時在圖書館的快樂時光讓馬德靜與圖書館結(jié)緣,她堅信社會要發(fā)展,就一定要有圖書館等公共文化設(shè)施,能讓人們多讀書。所以馬德靜在農(nóng)村任教期間,就自掏腰包給讀不起書的孩子們買書和各類學習用品;退休后,又主動報名到綺羅圖書館當志愿者。她籌集資金重建新館,承擔了圖書館的買書、整理、編號等大量工作。今年91歲的馬德靜,已經(jīng)為圖書館義務(wù)服務(wù)了35年。她說,“我有兩個家,一個是住了60年的老房子,另一個就是這里。”

17王其欣

適用主題:奮斗青春、小我與大我等

精選段落:從事基層法律服務(wù)15年,調(diào)解矛盾糾紛3800多件,這背后既有汗水也有委屈,但他始終堅持,兢兢業(yè)業(yè),為民服務(wù)。他說,他只是干了自己應(yīng)該干的事,那些讓群眾憂心的事,怎能不用心解決好?他說,“這是個良心活兒,看不見摸不著,靠的是嘴,用的是心。”他說,“基層法律服務(wù)工作中,看起來解決的都是小事情,但我覺得這是一個大事業(yè)。”扎根基層,飽含深情為群眾服務(wù),王其欣將小我融入大我,在妥善處理好每一件案子、做好每一件小事中,找到了人生價值和努力方向。

18張星華

適用主題:奮斗青春、責任擔當?shù)?/p>

精選段落:警鈴響起,他們迅速披上橙色戰(zhàn)甲,踏上紅色戰(zhàn)車,沖向人民生命財產(chǎn)遭受威脅的現(xiàn)場。大火熊熊燃起時,他們義無反顧地沖向濃煙與烈焰,無愧“最美逆行者”的稱號。生死一線的經(jīng)歷并非人人都有,而消防員的職業(yè)生涯卻總是與危險相伴,張星華與同事們出入熊熊火海,奔波在救災(zāi)現(xiàn)場,守護著一方平安,展現(xiàn)出新時代消防人的擔當與奉獻。“歲月靜好是因為有人替我們負重前行”,平安從來都不是天上掉下來的,它離不開眾多消防戰(zhàn)士的用心守護。

19彭慧勝

適用主題:科學精神、腳踏實地等

精選段落:將顯示器件像衣服一樣“穿”在身上,人們可能會覺得很科幻,但復(fù)旦大學高分子科學系教授彭慧勝將其變成了現(xiàn)實。從學生時代開始,他就格外珍惜光陰,熱衷學習。大學四年,他有三個暑假在圖書館度過,閱讀大量文哲經(jīng)典打下人文基礎(chǔ);讀研期間,他有時索性就睡在實驗室里,不知疲倦地投入研究,打牢科研基本功。但科研歷程并非一帆風順,經(jīng)歷挫敗后,他更加懂得,研究來不得半點心浮氣躁,必須腳踏實地。彭慧勝常說,科研像一盒苦澀卻能久久回甘的巧克力,嘗過科研的“苦”,才能品出科研的“甜”。對于科研工作者而言,只有耐得住寂寞,坐得住“冷板凳”,才能向著心中的遠大目標不斷靠。

20陶勇

適用主題:醫(yī)者仁心、人生價值等

精選段落:他用一把刀,為低視力者帶去光明;他用一顆心,為患者燃起希望。他就是北京朝陽醫(yī)院眼科主任醫(yī)師陶勇。從醫(yī)十余年,他先后做過15000多臺手術(shù),其中2000多臺是貧困患者免費白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。他認為讓患者康復(fù)所帶來的價值感比任何榮譽和金錢都更珍貴,所以他忙碌到顧不上吃飯休息,細致到關(guān)注患者的一日花銷。他說:“患者多等一天,也許就要多花一份吃飯住宿的錢,我寧愿自己累一點。”正是這份對工作負責的態(tài)度讓他為患者帶去光明的同時也迎來了尊重。我們都知道他做到了他所說的那樣,“把光明捧在手中,照亮每一個人的臉龐”。

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