山東科技大學(xué)2024年山東省綜合評(píng)價(jià)招生校測(cè)面試時(shí)間為6月16日，為方便大家提前做好準(zhǔn)備，齊魯家長(zhǎng)圈（微信公眾號(hào)：sdgkjzq）特整理山東科技大學(xué)綜合評(píng)價(jià)招生校測(cè)考核形式及歷年真題，一起關(guān)注下吧~

1、山東科技大學(xué)綜合評(píng)價(jià)校測(cè)安排

繳費(fèi)、確認(rèn)考試

1.請(qǐng)初審合格考生于6月10日上午9:00至6月12日下午18:00期間登錄綜合評(píng)價(jià)報(bào)名系統(tǒng)完成面試?yán)U費(fèi)和網(wǎng)上確認(rèn)考試。已繳費(fèi)但不參加面試者不予退費(fèi)，請(qǐng)慎重考慮后進(jìn)行操作。

2.未按我校規(guī)定時(shí)間繳費(fèi)和確認(rèn)考試的考生，視為放棄我校面試資格。另外，在時(shí)間沖突的情況下只允許在報(bào)名系統(tǒng)中確認(rèn)1所學(xué)校的測(cè)試。確認(rèn)后不得以任何理由取消確認(rèn)考試，請(qǐng)慎重考慮后進(jìn)行操作。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)

1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到時(shí)間：6月15日上午9:00到下午16:30。

2.報(bào)到地點(diǎn)：山東科技大學(xué)青島校區(qū)南大門外。

3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到查驗(yàn)報(bào)名材料，查驗(yàn)通過(guò)后，發(fā)放考生準(zhǔn)考證等，請(qǐng)考生本人準(zhǔn)時(shí)參加。

報(bào)到須攜帶以下材料

1.相關(guān)報(bào)名材料：《山東科技大學(xué)2024年綜合評(píng)價(jià)申請(qǐng)表》（本人手寫(xiě)簽名并加蓋中學(xué)公章）、《山東科技大學(xué)2024年本科綜合評(píng)價(jià)招生考生報(bào)名條件證明》（加蓋中學(xué)公章）、《山東科技大學(xué)2024年本科綜合評(píng)價(jià)招生考生獲獎(jiǎng)證明》（加蓋中學(xué)公章）、《山東科技大學(xué)2024年本科綜合評(píng)價(jià)招生考生誠(chéng)信承諾書(shū)》（本人手寫(xiě)簽名并加蓋中學(xué)公章）、符合我校要求的高中階段獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件。

2.考生本人身份證原件及復(fù)印件。

2、山東科技大學(xué)綜合評(píng)價(jià)校測(cè)歷年真題

1. 介紹唐宋八大家。
2. 關(guān)于AI人工智能，科技倫理道德等話題
3. 從冰墩墩雪容融，到故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品，受到越來(lái)越多人的歡迎，談?wù)勀愕睦斫狻?/li>
4. 怎么看待中國(guó)足球的現(xiàn)狀?
5. 你怎么看待中國(guó)足球現(xiàn)狀，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)足球管理層的問(wèn)題;
6. 抗美援朝有什么意義?
7. 請(qǐng)問(wèn)“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”是描述的哪一個(gè)季節(jié)?如果讓你在這個(gè)季節(jié)在班里組織一次活動(dòng)，你會(huì)如何安排?
8. 如果你是一名超市售貨員，面對(duì)因插隊(duì)而導(dǎo)致的爭(zhēng)吵，你用該怎么辦?
9. 電動(dòng)車充電危險(xiǎn)，如果你是管理者，你要怎么處理?
10. 他問(wèn)了關(guān)于獲獎(jiǎng)作品的介紹，你覺(jué)得你的選課對(duì)于你報(bào)考的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)之處?
11. 還有一個(gè)是你作為班長(zhǎng)，在處理問(wèn)題時(shí)有沒(méi)有遇到什么困難?
12. 問(wèn)你中學(xué)期間接觸過(guò)編程嗎，如果有，你編過(guò)的最自豪的程序是什么?

【電氣自動(dòng)化】

1. 我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得了全面勝利，談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。
2. 在班級(jí)中做過(guò)最自豪的一件事，老師對(duì)你評(píng)價(jià)最高的一件事，請(qǐng)列出具體事例。

【日語(yǔ)朝鮮語(yǔ)專業(yè)】

抽題:五四運(yùn)動(dòng)的起源地在哪?談?wù)勀銓?duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

1. 你能不能說(shuō)出五四運(yùn)動(dòng)的精神。
2. 你認(rèn)為新民主主義革命和舊民主革命有什么區(qū)別?
3. 為什么選擇日語(yǔ)朝鮮語(yǔ)專業(yè)?
4. 你說(shuō)你喜歡聽(tīng)音樂(lè)唱歌那你現(xiàn)在給我們唱一首你最喜歡的歌?
5. 如果進(jìn)入山科大學(xué)習(xí)日語(yǔ)，你未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展方向是怎樣的?
6. 你知不知道同聲傳譯，你知道同聲傳譯對(duì)專業(yè)的要求嗎?
7. 有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了日語(yǔ)之后就親日，在國(guó)際論壇上發(fā)表不利于中國(guó)的言論，你怎樣看待這樣的事件?
8. 如果你做翻譯，那你的發(fā)展方向是什么?

小圈分析

山東科技大學(xué)綜合評(píng)價(jià)校測(cè)面試題的命題特點(diǎn)和規(guī)律主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 文學(xué)和歷史知識(shí)：如對(duì)唐宋八大家的介紹，考查學(xué)生的文學(xué)和歷史知識(shí)。
2. 科技與倫理：討論AI人工智能和科技倫理道德，考查學(xué)生的科技素養(yǎng)和倫理觀念。
3. 文化產(chǎn)業(yè)與社會(huì)現(xiàn)象：從冰墩墩雪容融到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的受歡迎程度，考查學(xué)生對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知和社會(huì)現(xiàn)象的分析能力。
4. 體育與社會(huì)評(píng)論：對(duì)中國(guó)足球現(xiàn)狀的看法，考查學(xué)生的體育知識(shí)和社會(huì)評(píng)論能力。
5. 歷史事件的理解：如抗美援朝的意義，考查學(xué)生對(duì)歷史事件的了解和分析。
6. 組織能力與創(chuàng)意：如組織班級(jí)活動(dòng)，考查學(xué)生的組織能力和創(chuàng)意。
7. 沖突解決與應(yīng)變能力：如超市售貨員面對(duì)爭(zhēng)吵的處理方式，考查學(xué)生的沖突解決和應(yīng)變能力。
8. 工程管理與安全：如電動(dòng)車充電危險(xiǎn)的處理，考查學(xué)生的工程管理知識(shí)和安全意識(shí)。
9. 專業(yè)認(rèn)知與學(xué)習(xí)經(jīng)歷：詢問(wèn)獲獎(jiǎng)作品與專業(yè)的關(guān)聯(lián)，以及作為班長(zhǎng)的困難經(jīng)歷，考查學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
10. 編程與技術(shù)能力：詢問(wèn)中學(xué)期間的編程經(jīng)歷，考查學(xué)生的技術(shù)能力和創(chuàng)新精神。
11. 社會(huì)成就與個(gè)人貢獻(xiàn)：如對(duì)脫貧攻堅(jiān)勝利的理解，考查學(xué)生的社會(huì)成就認(rèn)識(shí)和自我貢獻(xiàn)意識(shí)。
12. 國(guó)際視野與語(yǔ)言能力：針對(duì)日語(yǔ)朝鮮語(yǔ)專業(yè)，考查學(xué)生的國(guó)際視野和語(yǔ)言能力。

備考建議：

1. 加強(qiáng)文學(xué)和歷史學(xué)習(xí)：復(fù)習(xí)唐宋八大家等相關(guān)文學(xué)和歷史知識(shí)，了解重要?dú)v史事件和文化背景。
2. 關(guān)注科技發(fā)展與倫理問(wèn)題：關(guān)注AI人工智能等科技發(fā)展趨勢(shì)，思考科技與倫理道德的關(guān)系。
3. 研究文化產(chǎn)業(yè)與社會(huì)現(xiàn)象：了解文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，分析社會(huì)現(xiàn)象背后的文化和經(jīng)濟(jì)因素。
4. 關(guān)注體育新聞與社會(huì)評(píng)論：關(guān)注體育新聞，尤其是中國(guó)足球，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析問(wèn)題。
5. 學(xué)習(xí)歷史事件的分析方法：學(xué)習(xí)如何分析歷史事件，理解其背景和影響。
6. 提高組織能力和創(chuàng)意：參與組織活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和創(chuàng)意。
7. 提升沖突解決和應(yīng)變能力：通過(guò)角色扮演等方式，提升自己的沖突解決和應(yīng)變能力。
8. 了解工程管理與安全知識(shí)：學(xué)習(xí)工程管理知識(shí)，特別是與安全相關(guān)的知識(shí)。
9. 準(zhǔn)備專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和見(jiàn)解：準(zhǔn)備好與專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和見(jiàn)解，展示自己的專業(yè)認(rèn)知。
10. 提升編程和技術(shù)能力：如果有編程經(jīng)歷，準(zhǔn)備好介紹自己的編程項(xiàng)目和技術(shù)能力。
11. 關(guān)注社會(huì)成就與個(gè)人貢獻(xiàn)：關(guān)注社會(huì)成就，思考自己的個(gè)人貢獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任。
12. 加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和國(guó)際視野：對(duì)于日語(yǔ)朝鮮語(yǔ)專業(yè)的考生，加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，了解相關(guān)國(guó)家的文化和社會(huì)。

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