青島大學2024年山東省綜合評價招生校測面試時間為6月16日，為方便大家提前做好準備，齊魯家長圈（微信公眾號：sdgkjzq）特整理青島大學綜合評價招生校測考核形式及歷年真題，一起關(guān)注下吧~

1、青島大學綜合評價校測考核形式

確認考試及繳費

1.請初審合格考生于6月10日上午9:00到6月12日下午17:00期間登錄綜合評價報名系統(tǒng)完成網(wǎng)上確認考試和繳費。

2.未按我校規(guī)定時間進行確認考試和繳費的考生，視為放棄我校復試資格。另外，在考試時間沖突的情況下只允許在報名系統(tǒng)中確認1所學校，確認后不得以任何理由取消確認考試和退費，請慎重考慮后進行操作。

復試安排

1.復試時間：6月16日。

2.復試形式：我校復試使用小藝幫APP進行線上測試，請準備兩部手機和兩個支架（考生站立使用）。

3.具體復試安排將于6月10日在我校本科招生信息網(wǎng)發(fā)布。

2023年校測考試內(nèi)容

注意：青島大學比較重視考生綜合素質(zhì)材料中的“亮點”以及與你經(jīng)歷相關(guān)的話題。面試沒有標準答案，需要在短時間內(nèi)提煉組織自己的觀點，能夠清晰明了的表達，自圓其說即可。

一、青島大學綜合評價考試面試主要考察學生的綜合素質(zhì)專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì)等。

二、青島大學綜合評價考法揭秘青島大學綜合評價考試分為兩個環(huán)節(jié)，自我介紹和主觀題答題，不允許提前交卷。

1.自我介紹(計時3分鐘)圍繞學生個人學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)、競賽獲獎、社會實踐、專業(yè)認知、入校學業(yè)規(guī)劃等方面進行闡述(不得透露個人具體信息，如姓名、考生號、身份證號、準考證號、就讀學校、生源地市等)時間不超過3分鐘，答題倒計時結(jié)束系統(tǒng)自動進入下一環(huán)節(jié)答題。

2.主觀題(計時9分鐘)從品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與學科特長、思維品質(zhì)與綜合素質(zhì)、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)等方面對考生進行整體性評價。系統(tǒng)將自動發(fā)放主觀題內(nèi)容，考生自主掌控題進度，按考題順序依次回答完所有題目，答題倒計時結(jié)束系統(tǒng)會自動結(jié)束錄制并提交視頻，考生在確保主機位視頻上傳完成后再停止輔機位錄制并上傳輔機位視頻。

2、青島大學綜合評價校測歷年真題

1. 印象最深的一次志愿服務(wù)活動，主要負責什么工作?介紹并說帶給自己的影響?
2. 說出三位中外有名的數(shù)學家或科學家，并說出對你的影響，并介紹在相關(guān)領(lǐng)域中的貢獻;
3. 如果班里舉辦一次活動，目的是促進同學們之間的關(guān)系，你會怎么組織?
4. 請介紹四大名著中你印象最深的一位人物?對你的啟發(fā)?說出原因
5. 如果在大學里，你和好朋友同時喜歡一個女生，您會怎么處理你們之前的關(guān)系?
6. 電子書和傳統(tǒng)書籍關(guān)系
7. 中華傳統(tǒng)文化對個人價值觀影響

【英語(語言大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗班)】

面試流程:多對一面試，有六位考官 隨機提問，每人十分鐘左右(3分鐘自我介紹+7分鐘提問)，自我介紹開頭先說自己是幾號考生(這個到時候會現(xiàn)場分)，非結(jié)構(gòu)化面試，根據(jù)自我介紹會有幾個問題

面試真題:

1. 為什么報考青島大學?
2. 根據(jù)我的專業(yè)選擇)你對語言大數(shù)據(jù)的了解;
3. 你認為語言和大數(shù)據(jù)是怎樣結(jié)合的。
4. (根據(jù)我的自我介紹)你在課外的實踐活動中的收獲
5. 你在課外參加過什么志愿服務(wù)，請具體闡述;
6. 看你擔任班干部，如果班主任因為你的學習成績下降而要撤掉你的職務(wù)，你會怎么辦，
7. 你的體育好嗎，有多好。
8. (最后隨便一問)從小到大你有經(jīng)歷過老師的不公平對待嗎。

小圈分析

青島大學綜合評價校測面試題的命題特點和規(guī)律主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 個人經(jīng)歷和志愿服務(wù)：詢問考生印象最深的一次志愿服務(wù)活動，考查學生的社會責任感和團隊合作能力。
2. 知識和影響力：要求考生說出三位中外有名的數(shù)學家或科學家，并介紹他們的貢獻和對考生的影響，考查學生的知識面和價值觀。
3. 組織能力和創(chuàng)意：如果班里舉辦一次活動，考生如何組織，考查學生的組織能力和創(chuàng)新思維。
4. 文學素養(yǎng)和啟發(fā)：介紹四大名著中印象最深的人物，并說出原因，考查學生的文學素養(yǎng)和批判性思維。
5. 專業(yè)認知和興趣：針對語言大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗班，考查學生對專業(yè)的了解和興趣，以及語言與大數(shù)據(jù)結(jié)合的理解。
6. 課外實踐和領(lǐng)導力：詢問考生在課外實踐活動中的收獲和擔任班干部的經(jīng)歷，考查學生的實踐能力和領(lǐng)導力。
7. 應變能力和公平意識：如果班主任因?qū)W習成績下降要撤掉班干部職務(wù)，考生會如何應對，以及是否經(jīng)歷過老師的不公平對待，考查學生的應變能力和對公平的認識。

備考建議：

1. 準備個人經(jīng)歷和故事：提前準備一些個人經(jīng)歷和故事，特別是志愿服務(wù)活動和組織活動的經(jīng)歷，以便在面試中靈活運用。
2. 復習相關(guān)知識和人物：復習數(shù)學、科學、文學等相關(guān)知識，了解著名數(shù)學家、科學家的貢獻和影響，以及四大名著中的人物和故事。
3. 思考專業(yè)和興趣的結(jié)合：對自己感興趣的專業(yè)進行深入研究，思考語言與大數(shù)據(jù)的結(jié)合點，準備相關(guān)的論點和例子。
4. 提高組織能力和領(lǐng)導力：通過參加學校的社團活動或組織小型活動來提高自己的組織能力和領(lǐng)導力。
5. 培養(yǎng)應變能力和公平意識：提前思考可能的面試場景和問題，準備應對策略，同時培養(yǎng)對公平和正義的認識。
6. 模擬面試練習：進行模擬面試練習，提高應變能力和表達能力，每次練習后進行反思和總結(jié)。
7. 關(guān)注歷年真題：研究歷年真題，了解青島大學的命題規(guī)律和考查重點，有針對性地準備。

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