一、專業(yè)布局

　　天津大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)緊密圍繞“健康中國”戰(zhàn)略，依托工科背景，強化“生物設(shè)計與智造”特色，協(xié)同發(fā)展生化與分子生物學(xué)、微生物免疫學(xué)、合成生物學(xué)、納米生物學(xué)、生物信息與生物安全等新興前沿方向，圍繞生物科學(xué)前沿和經(jīng)濟發(fā)展的需求，開展深入系統(tǒng)的生物學(xué)前沿問題自主創(chuàng)新研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

二、師資力量

　　學(xué)院匯聚國內(nèi)外優(yōu)秀師資，形成了由國家杰青領(lǐng)銜、四青人才為骨干的高水平師資隊伍，70%以上的專任教師具有長期海外經(jīng)歷。近年來學(xué)院教師獲天津市科學(xué)技術(shù)進步一等獎、自然科學(xué)一等獎等榮譽，在Science、Nature Communications、Journal of Virology、PNAS等國際頂級期刊發(fā)表多篇論文。

三、培養(yǎng)特色

　　生物科學(xué)專業(yè)依托生物學(xué)一級學(xué)科博士點，博士后科研流動站，以及2011協(xié)同創(chuàng)新中心、合成生物學(xué)前沿科學(xué)中心、系統(tǒng)生物工程教育部重點實驗室、生物大分子結(jié)構(gòu)功能與應(yīng)用天津市重點實驗室等國家級、省部級科研平臺，系統(tǒng)打造實踐教學(xué)體系，全方位開展人才培養(yǎng)工作。以提升科研創(chuàng)新能力為主，圍繞生物科學(xué)前沿和經(jīng)濟發(fā)展的需求，堅持“致高、致用、致遠”的教育理念，培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的一流生物科學(xué)復(fù)合型人才。

　　生物科學(xué)強基計劃學(xué)生實施全員導(dǎo)師制、小班化、個性化培養(yǎng)。啟用全新的人才培養(yǎng)方案，采用本研貫通培養(yǎng)（3+1+N），實行多階段性考核和動態(tài)進出，優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)節(jié)，強基計劃學(xué)生實現(xiàn)全員轉(zhuǎn)段，縮短本科-碩/博士培養(yǎng)年限。

四、核心課程

　　普通生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、微納米生物技術(shù)、病毒學(xué)、免疫學(xué)、生物醫(yī)用材料、神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細胞生物學(xué)實驗以及野外綜合實習(xí)等。

五、合作交流

　　學(xué)院重視合作交流，致力于培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新人才。學(xué)院與國內(nèi)外一流大學(xué)、中科院醫(yī)學(xué)所、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國疾控中心等單位開展了密切的科研合作，定期邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來訪講學(xué)，舉辦大型學(xué)術(shù)交流會議，提升學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。

六、科研競賽

　　學(xué)院約四分之一的本科生具有參加國際競賽、短期交流項目、海外畢業(yè)設(shè)計項目的出國（境）交流經(jīng)歷。自2015年起，生命科學(xué)學(xué)院派出學(xué)生代表隊赴國外參加國際遺傳工程機器設(shè)計大賽，共獲得7枚金牌、1枚銀牌、1枚銅牌、4項單項獎和10項提名獎。

七、畢業(yè)去向

　　醫(yī)學(xué)部生命科學(xué)學(xué)院2020、2021屆強基計劃本科畢業(yè)生全員轉(zhuǎn)段，轉(zhuǎn)段類型包括碩士研究生或博士研究生，轉(zhuǎn)段方向包括生物學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程、合成生物學(xué)等。

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