2024年度競賽備考已經(jīng)開始，為方便大家更好的了解競賽作用，如何規(guī)劃等方面信息，自主選拔在線團(tuán)隊(duì)整理了初中競賽生如果規(guī)劃的備考經(jīng)驗(yàn)，可供大家了解！

初高中生想?yún)⒓痈咧谢瘜W(xué)競賽，如何規(guī)劃學(xué)習(xí)？

初中學(xué)習(xí)化競，重在理解、培養(yǎng)思維方式

高中化學(xué)競賽主要是考大學(xué)知識(shí)。因此，想要學(xué)習(xí)好大學(xué)的知識(shí)，首先要把初中和高中的化學(xué)基礎(chǔ)打牢固。相比大學(xué)知識(shí)，初高中的知識(shí)其實(shí)非常少。要打牢初高中的學(xué)科基礎(chǔ)，也并不是指能夠取得好成績就行，關(guān)鍵是思維方式的培養(yǎng)。

仍記得自己九年級(jí)下半學(xué)期剛開始接觸化學(xué)競賽時(shí)，自己去看大學(xué)教材，發(fā)現(xiàn)書里面的每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但它們組合在一起表達(dá)的意思是什么就看不明白了，卡死在了讀懂教材的第一步，更不用說理解知識(shí)并且能夠熟練掌握了。

出現(xiàn)這種情況的原因就是自己并沒有掌握化學(xué)學(xué)科的思維方式，我和教材的編者完全處于不同的維度，并不能形成有效對(duì)話。

初中化學(xué)主要是介紹了一些初步的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，簡單涉及化學(xué)方程式的寫法，以及簡單的化工流程思想。高中的知識(shí)就比較全面了，五大化學(xué)的知識(shí)都有涉及，且和初中階段相比難度一下就提上來了，但相比大學(xué)知識(shí)，仍舊非常淺薄。

學(xué)習(xí)初高中知識(shí)要速戰(zhàn)速?zèng)Q

想要從初中就開始準(zhǔn)備化學(xué)競賽，那么首先一點(diǎn)是自己要先學(xué)習(xí)完所有的初、高中知識(shí)。初中的部分我認(rèn)為可以盡快結(jié)束，因?yàn)樗鼈儾⒉浑y，并且高中知識(shí)里面都基本涉及。

我自己當(dāng)時(shí)開始學(xué)競賽的時(shí)候，因?yàn)榭绲貐^(qū)借讀以及提前升入高中的原因，初中化學(xué)課程并沒有學(xué)完，之后是自己花了一下午，找了一位初中化學(xué)老師速通剩余的內(nèi)容，感覺也并未對(duì)我之后的學(xué)習(xí)造成困擾。高中知識(shí)的學(xué)習(xí)要比初中更加困難，耗時(shí)也更長，但我依舊建議速戰(zhàn)速?zèng)Q。我當(dāng)時(shí)自己提前半年便進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，每天下午一下午都是化學(xué)課，大概用了兩個(gè)半月的時(shí)間，我們就把高中三年的知識(shí)學(xué)完了，為后續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)爭取了大量的時(shí)間。

期間，我們上課的節(jié)奏大概是老師上課講新課，我們下課做習(xí)題，下節(jié)課老師先講完有疑問的習(xí)題，再接著講新課，我們下課再做題，依此循環(huán)。這樣的模式會(huì)很累，但確實(shí)有成效并且高效，可以讓你迅速的建立起對(duì)化學(xué)的整體把握。

大學(xué)階段難度上一層樓會(huì)經(jīng)歷持續(xù)2-3個(gè)月痛苦階段

學(xué)習(xí)完初高中知識(shí)后，就要開始接觸大學(xué)課本了。剛開始看大學(xué)教材，大家一定都會(huì)感覺到很困難，即使自己的初高中知識(shí)沒問題。這里主要是要習(xí)慣新的學(xué)習(xí)方式，習(xí)慣新的思維習(xí)慣，習(xí)慣教材新的表述方式。

相比初高中知識(shí)，即使學(xué)習(xí)進(jìn)度快，依舊是有老師引領(lǐng)的，遇到解決不了的問題，可以和周圍同學(xué)討論或者直接請(qǐng)教老師，幾乎不會(huì)有存留的問題。

但一旦你開始學(xué)習(xí)大學(xué)課本，大部分學(xué)校（擁有清北畢業(yè)生做化競教練的學(xué)校除外）的學(xué)生都要依靠自學(xué)。沒有老師的引領(lǐng)，周圍同學(xué)的水平也都和自己差不多，討論也討論不出個(gè)所以然。此時(shí)，前面沒有看懂的地方，很有可能就會(huì)阻礙你進(jìn)一步向下看書。

對(duì)此，我的建議是咬牙堅(jiān)持看，盡可能去理解。部分章節(jié)可以重復(fù)多看幾遍。仍記得自己當(dāng)時(shí)看吉大教材的熱力學(xué)部分，怎么也看不懂，于是就花了一個(gè)星期來來回回看了四五遍那一章，莫名其妙地就感覺自己貌似懂了。這種看書都很痛苦的階段大概會(huì)持續(xù)兩三個(gè)月，在這一階段，唯有咬牙堅(jiān)持，不斷去重復(fù)看書，不斷去拓展新的教材，才能夠把自學(xué)的能力建立起來，為日后打基礎(chǔ)。

化競初賽如何規(guī)劃準(zhǔn)備？

如果是從初中開始學(xué)習(xí)，完成上面那些事情基本上也都已經(jīng)升入高中，離高一第一次初賽只有不到一年的時(shí)間了，同時(shí)還需要平衡高中文化課的學(xué)習(xí)。此時(shí)便需要注意學(xué)習(xí)的時(shí)效性問題了。

關(guān)于學(xué)習(xí)順序我的建議是先學(xué)化學(xué)原理、結(jié)構(gòu)化學(xué)等部分，對(duì)應(yīng)的書籍是吉大的紅皮、張祖德的無機(jī)化學(xué)、北大的化學(xué)反應(yīng)原理和北大的結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)完這部分后，可以根據(jù)自己的興趣決定是先學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)還是元素化學(xué)，抑或是可以同步進(jìn)行。

揚(yáng)長避短，初賽前準(zhǔn)備盡量放大優(yōu)勢

對(duì)我自己而言，我感覺有機(jī)化學(xué)更加困難，自己怎么也學(xué)不會(huì)，大概在初升高的暑假看過一遍書，高一的寒假又看過一遍書，此外直到高一的五月份，自己都沒有在有機(jī)上投入太多時(shí)間。

相反，我把大把的時(shí)間用于學(xué)習(xí)基本的化學(xué)原理和結(jié)構(gòu)知識(shí)，并且學(xué)習(xí)了大量的元素化學(xué)知識(shí)。在高一，自己就已經(jīng)把格林伍德的元素化學(xué)當(dāng)作主要教材，并且看過兩三遍，吉大教材的元素部分更是從頭背了一遍。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)時(shí)間上的安排，第一年初賽的時(shí)候，自己除去有機(jī)化學(xué)的部分，扣分不到五分，雖然有機(jī)化學(xué)部分也只得了不到十分，但依舊是可以拿到省一等獎(jiǎng)了。

初賽后可側(cè)重劣勢部分兼顧優(yōu)劣勢總體復(fù)習(xí)提升

高一初賽結(jié)束后，我便拿出來一個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)分析化學(xué)和物理化學(xué)，因?yàn)樽约褐雷约簯?yīng)該是可以參加清華北大的金秋營的，為此需要提前準(zhǔn)備之前準(zhǔn)備初賽時(shí)并不太重要也沒有怎么學(xué)習(xí)的部分。

金秋營順利結(jié)束后，自己便開始了漫長的有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)?？梢哉f，整個(gè)高二學(xué)年，我80%的時(shí)間都用在了有機(jī)上。首先是因?yàn)樽约喝惩忍珖?yán)重，有機(jī)的水平和其他部分完全不在一個(gè)檔次，會(huì)嚴(yán)重影響后續(xù)取得更好的成績，再者，有機(jī)化學(xué)在化競中占比非常大，即使是進(jìn)入決賽，有機(jī)好的人依舊可以占到很大的便宜。

寫在最后

綜上，我大體介紹了一下自己學(xué)習(xí)競賽的思路。但一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人的特點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)方法也無法照搬。重要的是要明白自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。我周圍亦有同學(xué)有機(jī)方面很有感覺，因此前期的時(shí)間基本都投入在有機(jī)化學(xué)上，后期再補(bǔ)齊其他科目。按照自己的節(jié)奏來，堅(jiān)持不懈，你定能取得好成績！

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