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2026年上科大綜評初審階段會參考綜合素質(zhì)評價(jià)檔案嗎?

2025-12-16 11:02|編輯: 小李老師|閱讀: 22

摘要

會。上科大在報(bào)名要求中明確將“綜合素質(zhì)檔案材料”列為可提交的反映自身特點(diǎn)的材料之一。在綜合評定時(shí),這部分內(nèi)容會作為重要參考。

根據(jù)上??萍即髮W(xué)2025年發(fā)布的官方招生簡章,在決定考生能否獲得“校園開放日”資格的初審階段,高中綜合素質(zhì)評價(jià)檔案是明確要求提交并會重點(diǎn)審核的材料之一,是展現(xiàn)考生綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵載體。

推薦閱讀:2026年綜合評價(jià)招生政策解讀匯總

重點(diǎn)關(guān)注:2026年綜合評價(jià)招生簡章匯總

 2026年上科大綜評初審階段會參考綜合素質(zhì)評價(jià)檔案嗎?

以下內(nèi)容,依據(jù)上科大2025本科招生簡章整理,最新招生政策以2026年公布為準(zhǔn)。

綜合素質(zhì)檔案是必備材料

  在上海科技大學(xué)官方發(fā)布的《2025年綜合評價(jià)招生簡章》中,對報(bào)名材料有清晰明確的要求。

  在第五部分“報(bào)名材料”中,除了自述信、推薦信、成績單等,第五項(xiàng)明確指出還需提交:“其他能反映申請者自身特點(diǎn)的相關(guān)材料”。該條款的括號內(nèi)進(jìn)一步說明,這包括“申請者在學(xué)科特長、思想品德、身心健康、人文素養(yǎng)、社會實(shí)踐等方面突出表現(xiàn)的寫實(shí)記錄……綜合素質(zhì)檔案材料等”。

  這意味著,提交綜合素質(zhì)評價(jià)檔案并非可選項(xiàng),而是學(xué)校官方招生政策中鼓勵(lì)并期待考生提交的重要組成部分。其目的是為了打破單一分?jǐn)?shù)評價(jià),讓招生老師看到成績數(shù)字背后,一個(gè)立體、鮮活的個(gè)體。

  上科大綜評初審核心申請材料一覽

材料類別 具體內(nèi)容 性質(zhì)與考察重點(diǎn)
核心學(xué)業(yè)材料 高中階段成績單、高中學(xué)業(yè)水平考試成績 必需,考察學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與穩(wěn)定性
個(gè)人陳述材料 自述信(800字內(nèi))、自我介紹視頻(3分鐘內(nèi))、推薦信 必需,考察自我認(rèn)知、表達(dá)與規(guī)劃能力
綜合素質(zhì)證明 綜合素質(zhì)檔案材料、獲獎(jiǎng)證書、社會實(shí)踐寫實(shí)記錄等 關(guān)鍵補(bǔ)充,全面考察品德、特長、實(shí)踐等綜合素養(yǎng)

綜素在綜合評價(jià)體系中的核心作用

  綜合素質(zhì)檔案在初審環(huán)節(jié)扮演著不可替代的角色,其作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  1. 初審篩選的重要依據(jù)

  學(xué)校招生委員會將對所有考生提交的申請材料進(jìn)行審核,并據(jù)此確定參加“校園開放日”的名單。一份內(nèi)容豐富、記錄詳實(shí)的綜合素質(zhì)檔案,能夠有力印證考生在招生對象要求中提到的“科學(xué)創(chuàng)新、批判思維、人文素養(yǎng)、溝通協(xié)作及社會責(zé)任等方面”的素質(zhì),從而在眾多成績達(dá)標(biāo)的考生中脫穎而出,增加通過初審的概率。

  2. 后續(xù)評價(jià)的連貫參考

  綜合素質(zhì)檔案的作用并不僅限于初審。根據(jù)簡章,在“校園開放日”活動(dòng)中,學(xué)校招生委員會將根據(jù)考生申請材料及活動(dòng)整體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。這意味著,初審時(shí)提交的檔案材料,可能與面試時(shí)的討論相結(jié)合,成為評委全面了解考生背景、提問和評分的連貫性參考。

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