根據(jù)上?？萍即髮W(xué)官方招生政策，綜合評(píng)價(jià)的初審并非簡(jiǎn)單篩選，而是一個(gè)基于你提交的全部申請(qǐng)材料的綜合評(píng)估過(guò)程。其核心目的是從眾多申請(qǐng)者中，選拔出學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新潛力突出、個(gè)人特質(zhì)與學(xué)校培養(yǎng)模式高度匹配的優(yōu)秀學(xué)生，邀請(qǐng)他們參加后續(xù)的“校園開(kāi)放日”。

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2026年上?？萍即髮W(xué)綜評(píng)初審主要看什么？

四大維度的綜合畫(huà)像

招生老師會(huì)通過(guò)考生提交的材料，在以下幾個(gè)關(guān)鍵維度上對(duì)你進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)：

考察維度	具體考察內(nèi)容	主要材料體現(xiàn)
1. 學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)術(shù)潛力	高中階段學(xué)業(yè)水平的穩(wěn)定性、扎實(shí)度，以及在物理、化學(xué)等核心理科科目上的表現(xiàn)。	高中成績(jī)單、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
2. 個(gè)人特質(zhì)與專業(yè)志趣	對(duì)科學(xué)的興趣、批判性思維、自我認(rèn)知深度、未來(lái)規(guī)劃清晰度，以及與上?？萍即髮W(xué)特色的契合度。	自述信（核心）、自我介紹視頻。
3. 綜合素質(zhì)與第三方評(píng)價(jià)	在團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐創(chuàng)新、社會(huì)責(zé)任感等方面的表現(xiàn)，以及他人眼中的客觀形象。	推薦信、其他綜合素質(zhì)證明材料。
4. 學(xué)科特長(zhǎng)與突出成果	在學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、研究項(xiàng)目等方面的深度和取得的成果。	學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新成果等證明材料。

　　1. 學(xué)業(yè)成績(jī)是“基石”

　　官方要求申請(qǐng)者“理科基礎(chǔ)扎實(shí)”。因此，一份優(yōu)秀且穩(wěn)定的高中成績(jī)單，特別是數(shù)理化等科目的成績(jī)，是證明你具備接受大學(xué)挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)能力的最基本、也是最重要的依據(jù)。

　　2. 自述信和視頻是“靈魂”

　　這兩項(xiàng)是最能體現(xiàn)你個(gè)人思考和獨(dú)特性的部分。初審老師希望通過(guò)它們看到：

　　真實(shí)的熱情：你對(duì)哪個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有發(fā)自內(nèi)心的好奇?這種興趣是如何產(chǎn)生和發(fā)展的?

　　深度的思考：你對(duì)心儀的專業(yè)有怎樣的了解?是否了解上?？萍即髮W(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究?

　　清晰的規(guī)劃：你希望在大學(xué)如何成長(zhǎng)?未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么?

　　與上科大的匹配度：你是否真正理解并認(rèn)同學(xué)校“小規(guī)模、高水平、國(guó)際化”的研究型辦學(xué)理念?

　　一份泛泛而談、千篇一律的自述信遠(yuǎn)不及一個(gè)真誠(chéng)、具體、有見(jiàn)地的故事打動(dòng)人心。

　　3. 推薦信是“側(cè)寫(xiě)”

　　來(lái)自班主任或任課老師的推薦信，提供了一個(gè)寶貴的第三方視角。一封好的推薦信能用具體事例(如課堂表現(xiàn)、課題研究中的角色)來(lái)印證你在自述信中展現(xiàn)的特質(zhì)，增強(qiáng)材料的可信度和立體感。

　　4. 競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)是“加分項(xiàng)”而非“必需品”

　　正如官方將競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)列為“其他材料”，它并非初審?fù)ㄟ^(guò)的必要條件。它的作用在于為你的學(xué)科特長(zhǎng)提供權(quán)威佐證。如果你有含金量高的競(jìng)賽成績(jī)(如五大學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng))，它會(huì)是強(qiáng)有力的證明;如果沒(méi)有，完全可以通過(guò)上述其他材料來(lái)展現(xiàn)你的潛質(zhì)。

　　總而言之，上?？萍即髮W(xué)的初審是全面、立體且側(cè)重于潛力評(píng)估的。它鼓勵(lì)你通過(guò)一系列材料，盡可能真實(shí)、完整地呈現(xiàn)一個(gè)富有科學(xué)熱情、具備扎實(shí)基礎(chǔ)、擁有獨(dú)特思考并適合上科大氛圍的申請(qǐng)者形象。通過(guò)初審，意味著你獲得了展示自己的舞臺(tái)——“校園開(kāi)放日”，而最終的錄取將綜合“校園開(kāi)放日”表現(xiàn)和高考成績(jī)來(lái)決定。