今天為大家?guī)?lái)強(qiáng)基綜評(píng)經(jīng)驗(yàn)分享第四十期，錄取到中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的李澍澤同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他幾乎沒(méi)有競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，校測(cè)考試僅差1.67分滿分，通過(guò)綜合評(píng)價(jià)被中國(guó)科學(xué)院大學(xué)錄??！一起來(lái)看他有什么經(jīng)驗(yàn)分享給大家！

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我在高中階段一直名列前茅，對(duì)于考取名校信心滿滿，在逐漸了解到強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)之后，決定做兩手準(zhǔn)備，每個(gè)都進(jìn)行報(bào)考。并且及時(shí)擺正了自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)努力，雖然遺憾落榜清華強(qiáng)基，但最終被中國(guó)科學(xué)院大學(xué)錄取，也是我的心之所向，未留遺憾。

01國(guó)科大校測(cè)考了這些

國(guó)科大的綜評(píng)招生只有面試一個(gè)環(huán)節(jié)。在1小時(shí)內(nèi)5名考生共同回答3位教授的問(wèn)題，大約5個(gè)問(wèn)題。一部分問(wèn)題是有關(guān)學(xué)生自身的，比如有對(duì)高考的看法以及估分、未來(lái)的專業(yè)內(nèi)目標(biāo)與專業(yè)外的目標(biāo)、還有自己喜歡的書及其對(duì)自己的影響，還有一部分問(wèn)題是有關(guān)學(xué)術(shù)知識(shí)的，因?yàn)槲业牡谝恢驹甘抢碚撆c應(yīng)用力學(xué)專業(yè)，所以問(wèn)題是有關(guān)物理的。

我首先準(zhǔn)備的是自我介紹的內(nèi)容，從自己的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷、擔(dān)任的職位到人生理想，興趣愛好，基本上都要覆蓋到，做到不管考官問(wèn)什么都要有話可說(shuō)。因?yàn)椴淮_定面試時(shí)考官會(huì)不會(huì)選擇直接讓學(xué)生自我介紹，所以要準(zhǔn)備一篇簡(jiǎn)短的自我介紹的內(nèi)容，2到3分鐘即可。自我介紹的內(nèi)容除了常見的上述問(wèn)題外（畢竟常見的每個(gè)人都有說(shuō)），更重要的是突出自己的獨(dú)特經(jīng)歷與特點(diǎn)，并體現(xiàn)對(duì)自己第一志愿的學(xué)習(xí)興趣。其次，我們需要對(duì)考試時(shí)有關(guān)學(xué)科知識(shí)的問(wèn)題有所準(zhǔn)備?？荚嚨膬?nèi)容主要是突出我們對(duì)學(xué)科內(nèi)容的理解與感悟，而非那種思路很難的難題。

我遇到的試題

1.海水的流動(dòng)能否運(yùn)用牛頓第二定律，如果可以的話如何應(yīng)用；

2.北極地區(qū)浮冰的流向與海水的流向存在一定的夾角，請(qǐng)猜測(cè)原因。

這兩個(gè)問(wèn)題涉及的知識(shí)比較基礎(chǔ)，在我看來(lái)也就是考察了受力分析以及老師提到的牛頓第二定律。我們?cè)跍?zhǔn)備這類問(wèn)題時(shí)，要熟悉一下自己的課本，把基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一下，然后對(duì)往年的考題進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，在此我強(qiáng)烈推薦華清園綜評(píng)面試1對(duì)1，老師會(huì)針對(duì)個(gè)人情況以及答題思路進(jìn)行詳細(xì)的解析和練習(xí)，我也是通過(guò)充分準(zhǔn)備，最終取得748.33的高分（滿分750）。

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02校測(cè)這樣考分?jǐn)?shù)可能更高

①考試期間是會(huì)給學(xué)生準(zhǔn)備草稿紙以及圓珠筆的，為了讓我們針對(duì)問(wèn)題列一個(gè)簡(jiǎn)短的提綱。問(wèn)題如果自信可以搶第一第二名說(shuō)，但如果沒(méi)有那么自信，聽到問(wèn)題后，一個(gè)是要認(rèn)真聆聽別人的話，看看對(duì)自己的回答有沒(méi)有幫助（神態(tài)要耐心，不要有不耐煩的小動(dòng)作），再一個(gè)就是抓緊時(shí)間列提綱。

我就一直是第三第四個(gè)發(fā)言，提綱寫了一大堆（感覺是個(gè)加分項(xiàng)，但不要寫太多）。這樣既不至于搶先回答無(wú)話可說(shuō)，也不至于最后一個(gè)發(fā)言被別人搶話。

②回答問(wèn)題時(shí)一定要有邏輯，一條一條說(shuō)，但不要太長(zhǎng)。上一條中，自信的人搶先說(shuō)，也不是說(shuō)的越多越好，覺得自己讓別人沒(méi)話說(shuō)了。要很快整理出思路，簡(jiǎn)潔的完成發(fā)言。不自信的人自然就是通過(guò)提綱來(lái)強(qiáng)化自己語(yǔ)言的邏輯。平均每個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都有2分鐘的時(shí)間，不要說(shuō)一堆廢話。

03特招學(xué)習(xí)的收獲影響深遠(yuǎn)

特招學(xué)習(xí)的第一個(gè)收獲，便是我積累了更多更難的知識(shí)，接觸了更多考試的難題，幫助我在考前進(jìn)一步提高了自己的知識(shí)水平與做題能力。同時(shí)，在華清園的學(xué)習(xí)也為我的考試復(fù)習(xí)提供了思路方向，在刷題時(shí)更有針對(duì)性。在華清園的幫助下我把思維方式從高考調(diào)整到了強(qiáng)基計(jì)劃的方式，為我之后的考試調(diào)整了一個(gè)好的狀態(tài)。

第二個(gè)收獲便是我接觸了來(lái)自全國(guó)各地的許多優(yōu)秀同學(xué)，在課堂上聽到了他們的思路與想法。尤其是面試準(zhǔn)備課，每一個(gè)同學(xué)的自我介紹以及問(wèn)題回答都讓我受益匪淺。每一個(gè)同學(xué)的自我介紹都涉及了不同的方面，讓我得以從中選出最適合自己的部分。每一個(gè)同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答都是不同的思路，讓我從一開始的看到問(wèn)題無(wú)話可說(shuō)，到最后能夠總結(jié)出好幾條答案。

第三個(gè)收獲便是考試心態(tài)的調(diào)整，剛高考完，我對(duì)自己充滿了信心，畢竟身為學(xué)校里的佼佼者，有些許的自傲情緒在里面。到了華清園學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都非常優(yōu)秀，有自己的獨(dú)特理解，許多我不會(huì)的題目都有人可以很快給出答案。這無(wú)疑是給我澆了一盆冷水，讓我認(rèn)識(shí)到了自己水平的不足，也促進(jìn)我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。最終，我取得了很大的進(jìn)步，在考試前重拾信心，發(fā)揮出了自己的水平。

在華清園的學(xué)習(xí)就像是我學(xué)習(xí)過(guò)程中的指路明燈，為我指明了備考方向，提升自我，超越自我，最后取得了一個(gè)讓自己無(wú)悔的滿意結(jié)果。感謝自主選拔在線向我提供政策支持，感謝華清園各位老師對(duì)我的幫助，我也是通過(guò)學(xué)長(zhǎng)推薦才了解到，華清園確實(shí)是一個(gè)值得信任的機(jī)構(gòu)。

04對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ)

雖然我沒(méi)能考上清華大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃，但是最后進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。和我們競(jìng)爭(zhēng)考試的都是同樣優(yōu)秀的人，我們一定要坦然接受結(jié)果，畢竟以我們的成績(jī)，總能進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)。勝不驕，敗不餒，才能走的更遠(yuǎn)，而非糾結(jié)于一時(shí)的得失。

祝學(xué)弟學(xué)妹在未來(lái)的考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得一個(gè)讓自己無(wú)悔的滿意結(jié)果，綻放出絢爛的光芒。