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2024年強(qiáng)基/綜評(píng)備考經(jīng)驗(yàn)分享——691分錄取清華大學(xué)！有哪些獨(dú)家秘笈

2024-02-05 14:29|編輯: 于老師|閱讀: 497

摘要

今天為大家?guī)?lái)強(qiáng)基經(jīng)驗(yàn)分享，錄取到清華大學(xué)陳煜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一起來(lái)看她有什么經(jīng)驗(yàn)分享給大家？

今天為大家?guī)?lái)強(qiáng)基/綜評(píng)經(jīng)驗(yàn)分享第二十二期，錄取到清華大學(xué)陳煜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。她自學(xué)參加了多個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽，高二寒假提前進(jìn)行強(qiáng)基校測(cè)學(xué)習(xí)，高三再次進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，成功突破高三分?jǐn)?shù)瓶頸，最終高考691分被清華大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班錄??！一起來(lái)看他有什么經(jīng)驗(yàn)分享給大家？

高手對(duì)決更要注重細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)

一、注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)以及書(shū)本基礎(chǔ)的回歸

高手之間的對(duì)決在于簡(jiǎn)單題的準(zhǔn)確度以及速度，而做到這個(gè)必須對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)滾瓜爛熟并且知識(shí)不留死角（以不變應(yīng)萬(wàn)變）。所以最后一段時(shí)間一定是把重心轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上來(lái)。

就像語(yǔ)文課本文言文的注釋、數(shù)學(xué)某些二級(jí)結(jié)論的證明（高考只會(huì)考證明過(guò)程，而不是像平時(shí)模擬考直接考二級(jí)結(jié)論的運(yùn)用），以及理綜（尤其是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與易錯(cuò)知識(shí)，生物的書(shū)本黑體加粗字）基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，只有對(duì)這些知識(shí)再過(guò)一遍，我們才能更好地應(yīng)對(duì)高考考場(chǎng)上的難題。運(yùn)用這些基礎(chǔ)的知識(shí)，找清本質(zhì)，果斷自信下手。

二、注重對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的進(jìn)一步加強(qiáng)

既然是我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，一定是能夠提分最快的。最后一段時(shí)間再去關(guān)注那些還沒(méi)提上來(lái)了的學(xué)科性?xún)r(jià)比就不是很高。這時(shí)侯再去加強(qiáng)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，sharpen我們的skill，才能提高我們的總分。

可以通過(guò)看錯(cuò)題本，之前的試卷或者記的結(jié)論本。我在最后一段時(shí)間就是加強(qiáng)了我的三個(gè)優(yōu)勢(shì)主科，使得我高考在主科上占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

三、注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，注重對(duì)滿分的追求。

經(jīng)常研讀高考題的答案設(shè)置，看起來(lái)每一題的一分不是非常的起眼，拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，23題就是23分，六科加一起更加不可想象。所以每一題都應(yīng)該盡量的打磨，會(huì)做的爭(zhēng)取都拿到滿分。

比如說(shuō)，數(shù)學(xué)某些證明題對(duì)定理的運(yùn)用，比如立體幾何第一問(wèn)，如何排版才能把過(guò)程寫(xiě)得清楚，讓閱卷老師一看就懂一看就給我滿分，哪些條件步驟必須要寫(xiě)。再比如，理綜化學(xué)生物的長(zhǎng)空回答，到底哪些是采分點(diǎn)哪些不需要寫(xiě)，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又可以使自己的信心慢慢增長(zhǎng)。

四、注重對(duì)糾錯(cuò)本的回歸

糾錯(cuò)本上既有我們之前在不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤，又有對(duì)一些很特別但不經(jīng)常出的題型的積累，這些東西是我們用后期的模擬試卷所刷不到的。糾錯(cuò)本還能幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)更加有效的全面復(fù)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)，在與題目的反復(fù)周旋中還能進(jìn)一步看透題目的本質(zhì)，加深對(duì)知識(shí)的理解。

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課外學(xué)習(xí)打開(kāi)新世界

一、初次嘗到甜頭

我在高二寒假初次接觸華清園，參加了華清園的清北目標(biāo)沖刺暨強(qiáng)基校測(cè)集訓(xùn)。首先接觸的是數(shù)學(xué)，華清園的數(shù)學(xué)老師講課不僅僅是分析思路，而是會(huì)在課堂上仔仔細(xì)細(xì)的把解題過(guò)程中的每一個(gè)步驟，包括計(jì)算的技巧、在計(jì)算過(guò)程中可能出現(xiàn)的心理波動(dòng)都分析了一遍。聽(tīng)完老師的幾節(jié)課之后，我茅塞頓開(kāi)，知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用力點(diǎn)所在。

老師對(duì)于導(dǎo)數(shù)，圓錐曲線一類(lèi)題的解讀也是非常的獨(dú)到，教會(huì)我對(duì)題目的洞察力，提高了我自己寫(xiě)題的分析能力。當(dāng)我再去嘗試之前我難以攻克的導(dǎo)數(shù)題時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得瞬間得心應(yīng)手，因?yàn)槲抑懒饲髮?dǎo)的作用，它是工具；我知道了函數(shù)的各種性質(zhì)，不僅僅可以用導(dǎo)數(shù)來(lái)研究，我可以用奇偶性，特殊函數(shù)，以及遠(yuǎn)端分析來(lái)找到突破口；我還知道了圓錐曲線的二級(jí)結(jié)論重在推導(dǎo)過(guò)程，而不是死板的記憶。華清園也從此打開(kāi)了我的數(shù)學(xué)高光殿堂。

學(xué)習(xí)完數(shù)學(xué)課程后，我又學(xué)習(xí)了物理，化學(xué)，語(yǔ)文。當(dāng)我們班同學(xué)還在為物理難題的處理方法而疑惑時(shí)，我就已經(jīng)在華清園學(xué)會(huì)了這種難題；當(dāng)我們班同學(xué)還在認(rèn)為語(yǔ)文就是門(mén)玄學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)在華清園懂得了如何拿下語(yǔ)文高分；當(dāng)我們班同學(xué)還在為化學(xué)一些物質(zhì)的性質(zhì)而在苦苦猜想的時(shí)候，我就已經(jīng)在華清園學(xué)到了如何從結(jié)構(gòu)層面來(lái)研究它們。華清園一定是尖子生們?cè)俣忍岣咦约旱囊粋€(gè)絕佳的平臺(tái)！

二、再次重回巔峰

高三下學(xué)期我的成績(jī)突破了瓶頸期但還沒(méi)有恢復(fù)到高一的巔峰水平，語(yǔ)文一直無(wú)法突破高分，而數(shù)學(xué)波動(dòng)很大（大到狀態(tài)好時(shí)滿分是小事，但心態(tài)差時(shí)“嘭”一下掉到120也不必驚奇的程度）。于是我參加了華清園的1對(duì)1線上輔導(dǎo)。在高三的最后階段，每一分每一秒都不容許我揮霍。思慮再三，我還是選擇了把在校時(shí)間抽出一部分用到這個(gè)1對(duì)1線上輔導(dǎo)上面。由于在華清園報(bào)的系統(tǒng)班讓我嘗到了甜頭，所以毅然決然地選擇在晚自習(xí)請(qǐng)假，補(bǔ)習(xí)到深夜。

華清園的老師不僅會(huì)針對(duì)你的漏洞全面系統(tǒng)地講解，還會(huì)從你線上做題時(shí)的心態(tài)、時(shí)間分配等方面的問(wèn)題幫你突破高分。不僅是效率更高地補(bǔ)差補(bǔ)缺，更會(huì)解決在學(xué)校里難以解決的非智力因素丟分。比如說(shuō)，有一次我在線上做了一道統(tǒng)計(jì)題快超過(guò)五分鐘，我的數(shù)學(xué)老師就從解題戰(zhàn)術(shù)變換、心態(tài)調(diào)整以及對(duì)整張?jiān)嚲淼睦斫膺@幾個(gè)方面詳細(xì)地分析了一下。這種分析只可能在這種1對(duì)1的講解中提到，并且坐在屏幕對(duì)面的是一位有經(jīng)驗(yàn)的老師。而華清園完全滿足這個(gè)條件。

再比如說(shuō)，我的語(yǔ)文經(jīng)常在選擇題上面失分，這位語(yǔ)文老師幫我快速地過(guò)了一下所有語(yǔ)文選擇題的解題思路，而我，就選擇在高考前不到一個(gè)月的時(shí)間大膽地改變了我的（幾乎全部）語(yǔ)文做題順序和方法。其實(shí)最后我并沒(méi)有上幾節(jié)語(yǔ)文課，但是最終高考我靠選擇題節(jié)省了我的時(shí)間還提高了正確率。可以說(shuō)，如果我沒(méi)有選擇這個(gè)1對(duì)1，我的語(yǔ)文一定不會(huì)取得如此成績(jī)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科（語(yǔ)英）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)分享

一、語(yǔ)文

（1）重視選擇題：這是我高考前多次模擬考試的經(jīng)驗(yàn)！拿住選擇題得天下，因?yàn)橹饔^題可能每題只有一兩分的差距！

（2）重視作文：無(wú)論高考前的模擬考試作文改的分值是多么低和靠近，我們一定要明白目標(biāo)。我們的目標(biāo)是高考，而高考一定不會(huì)是這種情況。所以在別人都認(rèn)為作文平時(shí)不會(huì)多幾分的時(shí)候，我們一定要抓住這個(gè)先機(jī)，在高考的時(shí)候讓語(yǔ)文一鳴驚人！

（3）重視字體：字體會(huì)讓老師心情愉悅，雖說(shuō)高考確實(shí)不會(huì)靠字體打分，但是一兩分的隨手加上一定是順理成章的。在千萬(wàn)人都擠一條獨(dú)木橋的時(shí)候，一分壓倒一個(gè)軍絕對(duì)不是空穴來(lái)風(fēng)，我們一定要抱著分分必爭(zhēng)的意識(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)提分的機(jī)會(huì)。

二、英語(yǔ)

由于新高考加上了新題型讀后續(xù)寫(xiě)，我就展開(kāi)來(lái)說(shuō)一下讀后續(xù)寫(xiě)：

（1）抓住故事線：我們一定要找到主要人物和情節(jié)走向，尤其是發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；

（2）抓住主題：出題人選擇這篇文章到底想表達(dá)一個(gè)什么樣的主題？雖然有小部分的文章就是一件事情的敘述（讓你發(fā)揮想象力，給出一個(gè)合理的日常情節(jié)結(jié)局），大部分是想有一定的意義的，把握住這一點(diǎn)，才是把握住了這篇文章的精髓，這樣我們?cè)谙旅鏀⑹龉适虑楣?jié)的時(shí)候就胸有成竹，不會(huì)再想著自己的情節(jié)是否偏題。

（3）檢查：低級(jí)錯(cuò)誤一定不能犯。我們?cè)趯?xiě)讀后續(xù)寫(xiě)的時(shí)候，可能一心在想著語(yǔ)言敘述和情節(jié)安排，以及那四個(gè)“看”，所以會(huì)在不知不覺(jué)中犯下低級(jí)錯(cuò)誤。寫(xiě)完后檢查一定是必要的。